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なぜ今「考える力」が求められているのか
AI技術の進化により、単純な計算や知識の記憶・検索といった作業はすでにコンピューターが得意とする分野になりました。つまり、“正しい答えを早く出す力”だけでは、これからの社会で通用しなくなっているのです。
では人間に求められる力とは何か？ それが、「問いを立てる力」「深く考える力」「自分の頭で判断する力」といった思考力＝“考える力”です。AIでは代替できない、人間ならではの能力こそが、これからの教育で最も重要視されているのです。
“覚える教育”から“考える教育”へのシフト
かつての教育では、テストで満点を取ることがゴールでした。知識を早く・多く覚えることが評価され、「正解」がある学びが中心でした。
しかし今では、「ひとつの正解」だけでなく、「なぜそう考えたのか」「自分ならどうするか」を深めることが評価されるようになりつつあります。これは、社会や企業でも同様で、言われたことをこなすだけでなく、「新たな価値を生み出す人材」が求められています。
「考える力」を育てると何が変わる？
考える力が育つと、子どもには次のような変化が見られるようになります。
- 自分なりの視点を持って物事をとらえるようになる
- 課題や困難に対して主体的に向き合える
- 他人の意見と自分の意見を比べて考えられる
- 勉強が「作業」ではなく「発見」に変わり、学びが楽しくなる
このように、思考力は学力だけでなく、生きる力そのものに直結しているのです。
家庭でできる「考える力」の伸ばし方
家庭でも、ちょっとした工夫で「考える力」は育てられます。以下にその具体例をご紹介します。
- 子どもの「なぜ？」にしっかり向き合う：質問にはすぐ答えるのではなく、「どう思う？」と返して一緒に考える
- 会話に「選択肢」を持ち込む：「AとBならどっちがいい？」と問い、理由を聞いてみる
- 答えより“プロセス”をほめる：「どうやってそこにたどり着いたの？」と過程に注目する
- 本や絵本のあとに感想をシェアする：「どんな気持ちになった？」「主人公ならどうする？」など
正解を教えるのではなく、“考える時間”を共有することが、子どもの思考力を自然に育てていくのです。
これからの社会と子どもの育ち
AIが当たり前のように身近に存在する未来では、「機械にはできないこと」が人間の価値になります。
例えば、人の気持ちを想像する力や、ゼロから問いを生み出す力、自分の意見を持ち、対話する力など、考える力を土台とした非認知能力がこれからの教育の柱になっていくでしょう。
「どうせ分からないから」「間違えたら恥ずかしい」ではなく、「考えることって面白い！」と思える子どもが一人でも増えること。それが、AI時代を生き抜く本当の武器になるのではないでしょうか。
ご家庭でも、今日からできる小さな工夫で、子どもの未来に大きな力を育てていきましょう。
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